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Éléments de prononciation
⧸ diphtongue en 2 syllabes
_(•) liaison | ni liaison ni élision
E E tonique ⇢ rejet ou contre-rejet
_(•) liaison | ni liaison ni élision
E E tonique ⇢ rejet ou contre-rejet
Vers de 10 syllabes
À noter
- Titrele titre en toutes lettres est : « Questi/on »
Je vais dans ce monde où j'ai pris naissance ⇢
En cherchant sans trêve un sens au Destin ⇢
Et donnerais cher pour la connaissance ⇢
Des raisons qui m'ont fait naître un matin.
Pourtant je sais bien que jamais sans doute ⇢
Quelqu'un me dira ce que je fais là,
Qu'importE d'ailleurs ; bienheureux qui goûte ⇢
Sans inqui⧸étude à la vie qu'il a.
Mais la vie, parbleu, nous met_(t)à l'épreuve,
EllE fait souffrir les plus détachés,
Lors est-il fautif, qui cherchE les preuves ⇢
Qu'il naquit jadis pour être empêché ?
Or cherchE pas trop,_(p)ami, les mobiles ⇢
Qui poussEnt la vie à t'exaspérer.
L'Univers ordonne ; il est malhabile ⇢
De vouloir savoir ; plutôt espérer,
Plutôt cultiver au jardin de l'âme ⇢
Des fleurs colorées que de l'herbE drue
– MêmE si l'herbe a, qui meurt sous la lame,
Son utilité : il n'est point d'intrus ⇢
Dans cette existence et chacun en somme ⇢
A sa raison d'être et de vivre un peu,
Nous sommEs vivants_(z)et ce que nous sommes ⇢
Suffit dès qu'on marche aussi bien qu'on peut.
En cherchant sans trêve un sens au Destin ⇢
Et donnerais cher pour la connaissance ⇢
Des raisons qui m'ont fait naître un matin.
Pourtant je sais bien que jamais sans doute ⇢
Quelqu'un me dira ce que je fais là,
Qu'importE d'ailleurs ; bienheureux qui goûte ⇢
Sans inqui⧸étude à la vie qu'il a.
Mais la vie, parbleu, nous met_(t)à l'épreuve,
EllE fait souffrir les plus détachés,
Lors est-il fautif, qui cherchE les preuves ⇢
Qu'il naquit jadis pour être empêché ?
Or cherchE pas trop,_(p)ami, les mobiles ⇢
Qui poussEnt la vie à t'exaspérer.
L'Univers ordonne ; il est malhabile ⇢
De vouloir savoir ; plutôt espérer,
Plutôt cultiver au jardin de l'âme ⇢
Des fleurs colorées que de l'herbE drue
– MêmE si l'herbe a, qui meurt sous la lame,
Son utilité : il n'est point d'intrus ⇢
Dans cette existence et chacun en somme ⇢
A sa raison d'être et de vivre un peu,
Nous sommEs vivants_(z)et ce que nous sommes ⇢
Suffit dès qu'on marche aussi bien qu'on peut.
La légende des « Éléments de prononciation » est accessible via le bouton « Légende » ci-dessous. Consultez-la si besoin pour comprendre la signification des symboles employés.
- Les règles usuelles du français ne font pas l'objet d'éléments de prononciation, seuls les points pouvant poser problème sont signalés.
- En général :
- bien articuler (sans exagérer) pour détacher les syllabes,
- faire entendre les consonnes doubles (ll, mm, etc.) sur les mots qui le justifient,
- lire la poésie « avec son cœur », employer le ton et le rythme que l'on sent être les plus appropriés,
- ne pas hésiter à varier les effets au fil du texte.
- ⁎⧸⁎diphtongue (2 sons voyelles contigus) lue habituellement en 1 syllabe et à lire en 2 syllabes.
-
⁎_(•)⁎liaison susceptible d'être oubliée (avec le son correspondant). À noter :
- les liaisons usuelles ne sont pas repérées (tout le monde est censé les faire).
- certaines liaisons peuvent être faites même si elles ne sont pas repérées ; ainsi celles entre les verbes en ER et la voyelle qui suit.
- ⁎ | ⁎liaison ou élision à ne pas faire.
-
⁎EE final à prononcer (E, Es, Ent), suivi d'une consonne. À noter :
- pour les monosyllabes, le E final n'est pas repéré car il est toujours prononcé.
- les mots composés (avec tirets) sont considérés comme un seul mot.
- ⁎ ⇢rejet (ou contre-rejet). À noter :
- lire les vers concernés en les enchaînant mais...
- ...faire quand même une très brève pause pour ne pas « noyer » la rime.
