Tableaux de rando
Éléments de prononciation
⧸ diphtongue en 2 syllabes
_(•) liaison | ni liaison ni élision
E E tonique ⇢ rejet ou contre-rejet
_(•) liaison | ni liaison ni élision
E E tonique ⇢ rejet ou contre-rejet
Vers de 12 syllabes
À noter
- sou⧸ait2 syllabes
- S'il n'y avait4 syllabes
- me regardEnt | etpas de liaison mais pas d'élision non plus (on peut faire la liaison mais elle n'est pas esthétique)
Le maçon empêché fait tomber sa truelle.
CommE j'aimE jouer au bon Samaritain,
Au maçon haut perché je te lance, ô cruelle,
Qui émis ce sou⧸hait de choir tôt ce matin.
Un petit roquet blanc, insolent, lâche et veule,
Se déchaîne éperdu ; sa maîtressE qui suit ⇢
Me dit : «_(t)Il fait semblant, c'est_(t)unE grandE gueule ! »
Je lui ai répondu : « S'il n'y avait que lui... »
Des vachEs_(z)au corral me regardEnt | et, dame,
L'une avec passi⧸on m'observE, l'air faraud.
« Quel superbe animal... Je vous salue, madame ! »
ManquE d'attenti⧸on : la vache était taureau.
Ce mur n'est pas bâti en pierrEs qui s'écroulent ;
C'est la pluie, m'a-t-on dit, qui ru⧸inE les murs.
Quand la pierrE sertie tout en bas glisse et roule,
Le mur entier, pardi, descend tel un fruit mûr !
Un quad – Dieu, quel potin ! – sur un chemin de terre ⇢
Me précèdE. J'avance et je vois dans l'allée ⇢
Un gros tas de crottin. Voilà bien_(n)un mystère...
Les quads sont-ils vivants, qui se laissEnt_(t)aller ?
Sous un vastE filet, ces moutons_(z)en pâture ⇢
Seraient_(t)oiseaux ? Faut-il ainsi les appeler ?
J'ai bien dit : un filet – un filet, je le jure !
Le paysan craint-il de les voir s'envoler ?
Peinte à l'encrE de Chine, unE sombrE corneille ⇢
Apprivoisée se tient sur sa têtE. « Vois-tu ⇢
Comme on fait sa câline ? » Aïe ! C'est pour son oreille :
L'instinct restE l'instinct et gare au bec pointu !
Vous en observerez, d'autrEs tableaux peut-être
– Ou ceux-là que j'ai vus (si, parolE d'honneur !)
Par où vous passerez sauront-ils_(z)apparaître ?
Espérez l'imprévu, prévoyants randonneurs !
CommE j'aimE jouer au bon Samaritain,
Au maçon haut perché je te lance, ô cruelle,
Qui émis ce sou⧸hait de choir tôt ce matin.
Un petit roquet blanc, insolent, lâche et veule,
Se déchaîne éperdu ; sa maîtressE qui suit ⇢
Me dit : «_(t)Il fait semblant, c'est_(t)unE grandE gueule ! »
Je lui ai répondu : « S'il n'y avait que lui... »
Des vachEs_(z)au corral me regardEnt | et, dame,
L'une avec passi⧸on m'observE, l'air faraud.
« Quel superbe animal... Je vous salue, madame ! »
ManquE d'attenti⧸on : la vache était taureau.
Ce mur n'est pas bâti en pierrEs qui s'écroulent ;
C'est la pluie, m'a-t-on dit, qui ru⧸inE les murs.
Quand la pierrE sertie tout en bas glisse et roule,
Le mur entier, pardi, descend tel un fruit mûr !
Un quad – Dieu, quel potin ! – sur un chemin de terre ⇢
Me précèdE. J'avance et je vois dans l'allée ⇢
Un gros tas de crottin. Voilà bien_(n)un mystère...
Les quads sont-ils vivants, qui se laissEnt_(t)aller ?
Sous un vastE filet, ces moutons_(z)en pâture ⇢
Seraient_(t)oiseaux ? Faut-il ainsi les appeler ?
J'ai bien dit : un filet – un filet, je le jure !
Le paysan craint-il de les voir s'envoler ?
Peinte à l'encrE de Chine, unE sombrE corneille ⇢
Apprivoisée se tient sur sa têtE. « Vois-tu ⇢
Comme on fait sa câline ? » Aïe ! C'est pour son oreille :
L'instinct restE l'instinct et gare au bec pointu !
Vous en observerez, d'autrEs tableaux peut-être
– Ou ceux-là que j'ai vus (si, parolE d'honneur !)
Par où vous passerez sauront-ils_(z)apparaître ?
Espérez l'imprévu, prévoyants randonneurs !
La légende des « Éléments de prononciation » est accessible via le bouton « Légende » ci-dessous. Consultez-la si besoin pour comprendre la signification des symboles employés.
- Les règles usuelles du français ne font pas l'objet d'éléments de prononciation, seuls les points pouvant poser problème sont signalés.
- ⁎⧸⁎diphtongue (2 sons voyelles contigus) lue habituellement en 1 syllabe et à lire en 2 syllabes.
-
⁎_(•)⁎liaison susceptible d'être oubliée (avec le son correspondant). À noter :
- les liaisons usuelles ne sont pas repérées (tout le monde est censé les faire).
- certaines liaisons peuvent être faites même si elles ne sont pas repérées ; ainsi celles entre les verbes en ER et la voyelle qui suit.
- ⁎ | ⁎liaison ou élision à ne pas faire.
-
⁎EE final à prononcer (E, Es, Ent), suivi d'une consonne. À noter :
- pour les monosyllabes, le E final n'est pas repéré car il est toujours prononcé.
- les mots composés (avec tirets) sont considérés comme un seul mot.
- ⁎ ⇢rejet (ou contre-rejet). À noter :
- lire les vers concernés en les enchaînant mais...
- ...faire quand même une très brève pause pour ne pas « noyer » la rime.
